PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH ÔN THI LƠP 9
Năm học: 2012-2013
Môn: Toán
stt
buổi
nội dung


1

1
Dạng1: căn thức bậc hai và biến đổi căn thức



Tìm điều kiện để biểu thức xác định. Biến đổi đơn giản BT.

2
2
Bài toán tổng hợp kiến thức và kỹ năng tính toán.

Dạng 2 Bài tập về giải bài toán theo cách lập phương trình, hệ pt.

3
3
bài toán theo cách lạp hệ pt

4
4
bài toán theo cách lập pt

Dạng 3 Bài tập về phương trình bậc 2 hoặc hệ ph bậc nhất hai ẩn có chứa tham số

5
5
Giải hệ pt bậc nhất cơ bản và kỹ năng bài toán

6
6
Giải hệ pt bậc hai cơ bản và kỹ năng giải bài toán

Dang 4 Bài tập hình học

7
7
Dạy kỹ năng vẽ hình. Nhận biết hình và tìm điều kiện cho hình

8
8
Bài toán tổng hợp

9
9
Bài toán tổng hợp

Luyện đề và thi thử

10
10
HS làm đề số 1. GVHD và chấm điểm

11
11
HS làm đề số 2. GVHD và chấm điểm

12
12
HS làm đề số 3. GVHD và chấm điểm

13
13
HS làm đề số 4. GVHD và chấm điểm

15
14
HS làm đề số 5. GVHD và chấm điểm

15
15
HS làm đề số 6. GVHD và chấm điểm


HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI LẬP PHÂN PHỐI




Nguyễn Đăng Hùng Lương Thị Kim Anh









Ngày soạn: 2/2/2013
Buổi 1
TIẾT 1: BIẾN ĐỔI ĐƠN GIẢN THỨC BẬC HAI
I. MỤC TIÊU:
1 -Kiến thức: Nắm được một số công thức biến đổi căn thức bậc hai.
2 -Kĩ năng: Rèn kĩ năng tính toán và lập luận, trình bày.
3 -Tư duy: Phát triển tư duy trừu tượng và tư duy logic cho học sinh.
4 -Thái độ: Yêu thích môn học, tự tin trong trình bày.
II. CHUẨN BỊ
- GV: Bảng phụ hoặc máy chiếu projector, phấn.
- HS: Phiếu học tập nhóm, SGK, đồ dùng học tập.
III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY, TRÒ
NỘI DUNG GHI BẢNG

Yêu cầu học sinh đọc bài tập 1.
HS: Tính




Nêu cách rút gọn phân thức?
GV yêu cầu học sinh thực hiện.

- GV: Nhận xét và đánh giá.
Bài 1 :





Gv yêu cầu đọc bài 2.
HS: Rút gọn các biểu thức sau:


GV yêu cầu học sinh lên bảng thực hiện.

Học sinh khác nhận xét và đánh giá.
Bài 2 :





GV: Sử dụng công thức khử mẫu của biểu thức lấy căn làm các bài tập sau đây:
Học sinh đọc đề bài: Rút gọn biểu thức:
a./
b./

c./
d./


Giáo viên nhận xét đánh giá kết quả của học sinh.
a./
=

b./
=

c./
=

d./
=


Tổ chức cho cả lớp làm bài tập 38.
HS làm theo sự hướng dẫn của thầy.
Bài tập 38 : Cho biểu thức:
A =

B =

a./ Tìm x để A có nghĩa ?
Tìm x để B có nghĩa ?
Bài tập 38.
a./ A có nghĩa khi :



2x+3
và x-3>


2x+3<0 và x-3<0

x
và x>3
b./ B có nghĩa khi :

2x+3


x-3>

x >3


TIẾT 2: BIẾN ĐỔI ĐƠN GIẢN CĂN THỨC BẬC HAI
I. MỤC TIÊU
1 -Kiến thức: Ôn tập các phép biến đổi căn thức bậc hai và vận dụng vào bài tập.
2 -Kĩ năng: Rèn kĩ năng tính toán và lập luận, trình bày.
3 -Tư duy: Phát triển tư duy trừu tượng và tư duy logic cho học sinh.
4 -Thái độ: Yêu thích môn học, tự tin trong trình bày.
II. CHUẨN BỊ
- GV: Bảng phụ hoặc máy chiếu projector, phấn.
- HS: Phiếu học tập nhóm, SGK, đồ dùng học tập.
Phương pháp luyện